سكان الارض قبل الانس والجن ويسمون


	>> المشكلات السلوكية والنفسية لدى الأطفال والمراهقين ـ أسباب وحلول لكل مرحلة من مراحل النمو خصائص سائدة ؛ وأتاح شيوع هذه الخصائص للعلماء والمربين وضع معايير للنمو في كل مرحلة بحيث يعتبر شذوذ الفرد وانحرافه عن هذه المعايير في مسيرة نموه مسألة تحتاج إلى العلاج . المشكلات السلوكية والنفسية لدى الأطفال والمراهقين ـ أسباب وحلول الدكتور:رياض العاسمي أستاذ ورئيس قسم الإرشاد النفسي جامعة دمشق ـ كلية التربية الطفولة ـ خصائصها ومشكلاتها لكل مرحلة من مراحل النمو خصائص سائدة ؛ وأتاح شيوع هذه الخصائص للعلماء والمربين وضع معايير للنمو في كل مرحلة بحيث يعتبر شذوذ الفرد وانحرافه عن هذه المعايير في مسيرة نموه مسألة تحتاج إلى العلاج . تعريف النمو إن النمو عبارة عن سلسلة من التغيرات التي تحدث بطريقة مرتبة ومتوقعة كنتيجة للنضج والخبرة ،وهو ليس مجرد إضافات أو تحسينات ولكنه عملية معقدة من تكامل عديد من التركيبات والوظائف... ويأخذ النمو طريقه بعمليتين متزامنتين ومتناقضتين في الوقت نفسه هما : البناء والهدم ،بدءاً من لحظة الحمل إلى لحظة الوفاة .. ولكن في السنوات الأولى يكون البناء هو الغالب رغم حدوث الهدم معه من البداية، وبعد الوصول إلى قمة النضج تنعكس الآية ، فتصبح الغلبة للهدم رغم استمرار النمو معه، ويتبعه الهرم والضمور والضعف. نظريات النمو توجد نظريتان مختلفتان تفسران عملية النمو : الأولى ـ الاستمرارية ( النظرية المتصلة ) وتصف النمو على أنه تراكم خطي متصل وناشىء عن النمو البطيء من زيادة عدد الخلايا والخبرات المعاشة . الثانية ـ المرحلية ، ويقوم افتراضها الأساسي على تقسيم النمو إلى مراحل أو مستويات ، وتتميز كل مرحلة أو مستوى بتركيب داخلي معين . محددات النمو يتحدد نمو الطفل بمجموعة من العوامل بعضها صادر عن الطفل بما يتميز به من خصائص ذاتية ، وبعضها نابع من البيئة التي يتفاعل معها ويتأثر بها تأثيراُ كبيراُ . ولذلك يصنف علماء النفس النمو العوامل المحددة له إلى ثلاثة أنواع من العوامل : 1ـ عوامل فردية تتحدد بخصائص الفرد المتميز . 2ـ عوامل بيئية تتحدد بالظروف البيئية التي يعيش الفرد في كنفها 3ـ عوامل فردية وبيئية تتحدد بالتفاعل بين خصائص الفرد وظروف البيئة . مراحل النمو في الطفولة ـ مرحلة الرضاعة : وتبدأ منذ ولادته وحتى نهاية السنة الثانية من عمر الطفل،وتمثل هذه المرحلة أهمية خاصة في حياة الطفل من ناحية النمو النفسي السليم، ذلك لأنها المرحلة التي يبدأ فيها الطفل التعامل مع البيئة الخارجية والتي تختلف كل الاختلاف عن البيئة الداخلية ( بيئة الرحم )التي كان يعيش فيها، فضلاً عن ذلك فهي مرحلة هامة في حياة الطفل، لأنها تعد الأساس لتكوين شخصية الطفل في المستقبل . كما تتطلب مجموعة من الحاجات الأساسية لاستمرار نموه وحياته . مرحلة الطفولة المبكرة: تبدأ من عامين إلى خمسة أعوام،إذ تزداد مفاهيم الطفل في هذه المرحلة وتصبح أكثر خصوصية وذات معنى بالنسبة له لزيادة انتباهه إلى تفاصيل أكثر؛فالخبرات الجديدة تؤدي إلى معاني جديدة ؛ونتيجة لزيادة المفاهيم تزداد حصيلته اللغوية ويستطيع تكوين جمل وينطق بها ؛ويصبح يعبر عن عواطفه بشكل أكثر جدية ؛وتشمل الغضب والخوف والغيرة والفضول والسرور والحزن والحب ويميل الطفل إلى جذب الانتباه والاهتمام فقد سمى "إريكسون" هذه المرحلة المبادرة وأن محورها النفسي الاجتماعي هي المبادرة في مقابل الشعور بالذنب الطفولة المتوسطة ـ تبدأ مرحلة الطفولة المتوسطة بين السادسة والتاسعة ،والطفل في هذه المرحلة يعاني من صعوبة الانفصال عن الأم ،إذا لم يكن قد سبق له الذهاب إلى الحضانة . ويلاحظ على طفل السادسة غير مستقر انفعالياً وكثيراً ما تنتابه حالات نكوص عقب تعرضه لمشكلات تتحداه في بيئته الاجتماعية. مرحلة الطفولة المتأخرة تبدأ بين العشرة الثانية عشرة: هي مرحلة انتقالية بين مرحلة الطفولة المتوسطة والمراهقة المبكرة. إن الطفل لم يعد طفلاً صغيراً. يتحمل المسؤولية جزئياً. اكثر اعتماداً على نفسه. يتقن العديد من الأدوار الاجتماعية بشكل لا بأس به. الاضطرابات النفسية عند الأطفال: الاضطراب النفسي: عبارة عن اضطراب وظيفي في الشخصية نفسي المنشأ ،يبدو في صورة أعراض نفسية وجسمية مختلفة ، يؤثر في سلوك الشخص فيعوق توافقه النفسي ،ويعوقه عن ممارسة حياته السوية في المجتمع الذي يعيش فيه ، والاضطرابات النفسية أنواع ودراجات، فقد يكون خفيفاً يضفي بعض الغرابة على سلوك الطفل، وقد يكون شديدا مما يدفعه إلى الاكتئاب والتوحد أحياناً، وتتباين أعراض الاضطرابات النفسية تبايناً كبيراً، منها ما يمثل في عادات قهرية، ومنها ما يصل إلى حد الانفصال عن الواقع والعيش في عالم الخيال. تعدد أسباب الاضطرابات النفسية عند الأطفال ليس من البساطة أن تكون الأسباب رهينة لعامل واحد، فمن الصعب أن تقول أن الأسباب الوراثية أو الاجتماعية وحدها هي السبب الوحيد الكامن وراء حدوث هذه الاضطرابات ، بل تتعدد الأسباب إلى الحد الذي يصعب فيه الفصل بينها أو تحديد مدى أثر كل منها. أسباب الاضطرابات النفسية عند الأطفال الأسباب البيولوجية: أو ما تسمى بالأسباب الجسمية أو العضوية و التي تطرأ في تاريخ نمو الطفل. ومن أهم الأسباب البيولوجية : اضطراب وظائف الاستقبال الحسي ، وخلل الجهاز العصبي المركزي أو الذاتي ، واضطراب الجهاز التنفسي الذي يؤدي في بعض الحالات إلى اضطراب الكلام عند الأطفال. الأسباب الأسباب النفسية وهي أسباب ذات أصل ومنشأ نفسي تتعلق بالنمو النفسي المضطرب في الطفولة ، وعدم إشباع الحاجات الفردية للطفل ، واضطراب العلاقات الشخصية الاجتماعية . ومن بين الأسباب النفسية لاضطراب الطفل ومشكلاته الصراع الذي يهدد الشخصية ، والاحباط الذي يعوق الطفل عن إشباع حاجاته الأساسية، والشعور بخيبة الأمل. الأسباب أما الأسباب البيئية : فهي الأسباب المحيطية بالطفل في البيئة الاجتماعية والتي نشأ وتربى فيها الطفل ، والمؤثرات التي يخضع لها في طفولته، تحدد شخصيته سواء أكانت سوية أم غير سوية؛ فالطفل الرضيع الذي لم يحصل على عطف ودفء وحنان الأم،ويتعرض لحالة الجوع، وعدم الشعور بالرضا والراحة ، يلجأ إلى التعبير عن ذلك بإحداث حركات عصبية وانفعالات حركية كعدم الاستقرار والبكاء....الخ الأسباب الأسباب الأسرية : أن العلاقات السيئة بين الوالدين والطفل تؤثر تأثيراً سلبياً على النمو النفسي والاجتماعي وعلى الصحة النفسية له0 فقد أظهرت الدراسات النفسية أن الأطفال المنبوذين من قبل الوالدين غير مستوين انفعالياً، وذوي نشاط زائد، وكانوا يسلكون أنواعا من السلوك تستهدف جذب انتباه الآخرين، وكانوا على وجه العموم أكثر حنقاً على السلطة الأبوية، وقد أظهروا أيضاً اتجاهات جانحة مثل الكذب والهروب من المنزل والسرقة والتشاجر. أنواع الاضطرابات النفسية لدى الأطفال مشكلات تتعلق بالنمو : التخلف العقلي ، النمو اللغوي ، صعوبات التعلم ، الذاتوية 2ـ مشكلات تتعلق باضطراب السلوك: النشاط الزائد ، تشتت الانتباه ، العدوان ، التخريب ، الجنوح.، الكذب . 3ـ مشكلات القلق : قلق الانفصال ، الخجل 4ـ الاضطرابات المرتبطة بسلوك الأكل: الهزال أو النحافة المرضية ، السمنة، التهام المواد الضارة . 5ـ اللوازم الحركية : مص الأصابع ، قضم الأظافر ، نتف الشعر. 6ـ اضطرابات الإخراج : التبول اللاإرادي ، التغوط . 7ـ اضطرابات الكلام واللغة : التهتهة ، البكم ، الحبسة الصوتية. 8ـ اضطرابات أخرى : السلوك الاجتراري. تشخيص الأمراض النفسية تشخيص الأمراض النفسية لدى الأطفال قد يكون صعباً بعض الشيء إلا في حالة عدم وجود أعراض لأمراض عضوية .لذا فإن تقييم حالة الطفل الجسدية من الأهمية بمكان في وضع التشخيص المناسب للحالة. وكذلك فإنه لا بد من وضع تقييم متكامل لحالة الطفل النفسية و الاجتماعية، و كذلك تقييم لشخصيته و مستواه الانفعالي. إن قضية الطفولة واضطراباتها النفسية والسلوكية من القضايا التي تلقى اهتماماً واسعاً بين العلماء والمفكرين والباحثين على اختلاف تخصصاتهم ، إنها قضية تستثير اهتمام المجتمع بمستوياته كافة ،فالأطفال نعمة من نعم الله رعايتهم واجبة وحمايتهم أمانة والحفاظ على صحتهم البدنية والنفسية مسئولية عظيمة . فإذا كان اعتلال صحة الأطفال البدنية يشكل خطراً كبيراً عليهم ، فإن اعتلال صحتهم النفسية أخطر . لما يترتب على ذلك من ضعف ووهن في بنيتهم النفسية مما يهدد حاضرهم ومستقبلهم .

» المشكلات النفسية و السلوكية عند الشباب و المراهقين
» الانجاب وتربية الأطفال حلم كل سيدة كيف تواجهين المشكلات النفسية
» Beauty Children Pageants Make Children Look Ugly-الجمال الأطفال المواكب الفخمة تجعل الأطفال تبدو قبيحة
» المشكلات النفسية....
» المشكلات النفسية عند المراهقين

سكان الارض قبل الانس والجن ويسمون

المشكلات السلوكية والنفسية لدى الأطفال والمراهقين ـ أسباب وحلول